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¿Qué estudiar?
Nuestros programas están basados en un modelo “blended”, que une consultores expertos en orientación, con ciencia y tecnología avanzada. Los consultores pueden ser orientadores del colegio que previamente se han formado.
Los consultores que lideran los programas de orientación tienen a su disposición ZQTech, la herramienta tecnológica más avanzada del mundo, que les permite realizar su trabajo de consultoría en orientación mediante big data, algoritmos e inteligencia artificial.
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Sistema español
Los programas de orientación “QUE ESTUDIAR” están dirigidos a alumnos de 3º y 4º de la ESO, pero se pueden aplicar también a alumnos de 1º y 2º de bachillerato que aún no tienen claro que grado universitario hacer.
Los programas duran un curso escolar y están divididos en 2 sprints. Usted puede elegir la modalidad del programa que más le interese para su colegio:
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Contratar el 1º y 2º sprint
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Contratar el 1º y dar como opcional para las familias el 2º sprint
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Dar en opcional a las familias 1º y 2º sprint
Sprint 1
Etapa 1. UPLOAD
Etapa 2. CONSULTORÍA PARA LA ORIENTACIÓN
Etapa 3. INFORME
Sprint 2
Etapa 1. REUNIÓN POST-INFORME
Etapa 2. CONSULTORÍA PERMANENTE
Etapa 3. TOOLS ZQTech
Sprint 1
El primer sprint consta de 3 etapas, se realiza en formato virtual mediante un trabajo en equipo, donde participaran los padres, el alumno y el consultor.
Si el curso escolar del alumno es 4º ESO, 1º o 2º de bachillerato, tiene como objetivo que el alumno y la familia acaben seleccionando 6 grados universitarios de los más de 450 existentes, para diseñar a continuación estratégicamente los caminos académicos. Un trabajo similar para los que optan por itinerarios de ciclos formativos.
Para los de 3º ESO también se incluye dentro de las estrategias las optativas de 4º ESO.
ETAPA 1. UPLOAD
Se da acceso al alumno y a la familia para que suban información en la plataforma ZQTech. El alumno informa en su área personal de sus méritos deportivos, artísticos, idiomas o informáticos, expediente académico, realiza una valoración 360º por invitación y su propia autovaloración.
Para realizar este proceso el alumno necesita 1h y se puede realizar de forma grupal en el colegio o individual en casa.
ETAPA 2. CONSULTORÍA PARA LA ORIENTACIÓN
Finalizada la parte del Upload, se pacta una reunión donde participa el alumno y los padres. En la reunión se siguen las pautas de la metodología Avatar y se utilizará la herramienta ZQtech que permitirá a la familia tomar decisiones. Durante la reunión:
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El consultor audita la información del Upload.
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Padres y alumno asesorados por el consultor, consensúan las fortalezas y el ADN profesional del alumno.
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Padres y alumno asesorados por el consultor podrán elegir los mejores ámbitos profesionales y las mejores profesiones según el ADN profesional de su hijo. A partir de ese momento se realiza la estrategia académica mediante simulaciones de notas de acceso a la universidad, métricas académicas futuras, nota necesaria de acceso en comparación con la nota de corte y también se deciden las optativas y el bachillerato más estratégico.
Está reunión dura 60 / 75 minutos.
ETAPA 3. INFORME
El consultor crea el informe en formato digital y comparte con el alumno y la familia. El informe recoge todas las estrategias tomadas en la reunión y consta de 4 apartados:
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Talento, donde aparecen todas las fortalezas del alumno y su 360º
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Planes de carrera: Donde aparecen los 6 planes elegidos con: ámbito, profesión, grado universitario, universidades nacionales, notas de acceso, nota proyectada, bachilleratos, optativas y universidades internacionales.
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Mejora personal, donde aparecen las competencias que los participantes del 360º le proponen mejorar
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Futuro, para entender como serán las profesiones del futuro.
Visualiza un informe completo
Sprint 2
El objetivo del segundo sprint es acompañar a la familia y al alumno mediante un servicio de consultoría permanente, para que se sientan acompañados en todo momento. Este segundo sprint consta de 3 etapas y se realiza en formato virtual.
ETAPA 1. REUNIÓN POST-INFORME
El objetivo de esta reunión es la de concretar los itinerarios que se han planteado en el sprint 1. Para 3º de la ESO, concretar las optativas de 4º ESO y para 4º ESO elegir un itinerario de bachillerato y carrera universitaria de los 6 seleccionados en el sprint 1.
En esta reunión se pueden volver a valorar opciones o incluir dobles grados. Si se modifica el itinerario, se actualiza de nuevo el informe.
ETAPA 2. CONSULTORÍA PERMANENTE
Los padres y el alumno pueden contactar con su consultor siempre que lo deseen y programar reuniones para solucionar dudas o tratar temas que deseen conocer. A su vez, el consultor les hace seguimiento y les comparte información estratégica y de interés para ellos, y mantenerles en alerta en los momentos donde se deben volver a tomar decisiones.
ETAPA 3. TOOLS ZQTech
El alumno tiene a su disposición herramientas tecnológicas en orientación donde encontrará:
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Notas: El alumno puede seguir actualizando su itinerario académico para hacer simulaciones de notas de acceso a la universidad.
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Simulador de optativas y selectividad, donde el alumno puede ver si está en la línea de conseguir la nota de acceso deseada.
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Simulador inscripciones, donde el alumno puede decidir en que grados y a que universidades le gustaría aplicar. El sistema les avisa de cuando ya están las inscripciones abiertas así como el lugar donde las deben realizar.
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Buscador de carreras y universidades, donde ver toda la oferta existente por carrera y por universidad.
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Buscador de ciclos formativos donde ver toda la oferta existente de CFGM y CFGS y los institutos que lo imparten.
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Zenit, para poder contactar con mentor universitario y preguntar por su carrera o con un mentor profesional para preguntarle por su profesión.
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Chat y acceso a la agenda del consultor para pedir una reunión
Para más información llama al +376737070, envío un correo electrónico a info@zenoquant.com o programa una videollamada en nuestra oficina virtual clicando aquí
Sistema británico
Los programas de orientación “QUE ESTUDIAR” están dirigidos a alumnos de year 9 y 11, pero se pueden aplicar también a alumnos de year 11 y 12 que aún no tienen claro que carrera hacer. Para los de year 10 existe un programa especial de acompañamiento.
Los programas duran un curso escolar y están divididos en 2 sprints y usted puede elegir la modalidad de programa que más le interesa:
-
Contratar el 1º y 2º sprint
-
Contratar el 1º y dar como opcional para las familias el 2º sprint
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Dar en opcional a las familias 1º y 2º sprint
Sprint 1
Etapa 1. UPLOAD
Etapa 3. INFORME
Etapa 2. CONSULTORÍA PARA LA ORIENTACIÓN
Sprint 2
Etapa 1. REUNIÓN POST-INFORME
Etapa 3. TOOLS ZQTech
Etapa 2. CONSULTORÍA PERMANENTE
Sprint 1
El primer sprint consta de 3 etapas, en se realiza en formato virtual mediante un trabajo en equipo, donde participaran los padres, el alumno y el consultor.
Si el curso escolar del alumno es year 11, 12 o 13, tiene como objetivo que el alumno y la familia acaben seleccionando 6 grados universitarios de los más de 450 existentes, para diseñar a continuación los caminos académicos de bachilleratos y optativas. Un trabajo similar para los que optan por itinerarios de ciclos formativos.
Para los de year 9 también se decidirán las optativas de year 10 y 11.
ETAPA 1. UPLOAD
Se da acceso al alumno y a la familia para que suban información en la plataforma ZQTech. El alumno informa en su área personal de sus méritos deportivos, artísticos, idiomas o informáticos, expediente académico, realiza una valoración 360º por invitación y su propia autovaloración.
Para realizar este proceso el alumno necesita 1h y se puede realizar de forma grupal en el colegio o individual en casa.
ETAPA 2. CONSULTORÍA PARA LA ORIENTACIÓN
Una vez finalizada la parte del Upload, se pacta una reunión donde participa el alumno y los padres. En la reunión se siguen las pautas de la metodología Avatar y se utilizará la herramienta ZQtech que permitirá a la familia tomar decisiones.
-
El consultor audita la información del Upload
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Padres y alumno asesorados por el consultor, consensúan las fortalezas y el ADN profesional del alumno.
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Padres y alumno asesorados por el consultor podrán elegir los mejores ámbitos profesionales y las mejores profesiones según el ADN profesional de su hijo. A partir de ese momento se realiza la estrategia académica mediante simulaciones de notas de acceso a la universidad, métricas académicas futuras, nota necesaria de acceso en comparación con la nota de corte y también se deciden las optativas y el bachillerato más estratégico.
Está reunión dura 60 / 75 minutos.
ETAPA 3. INFORME
El consultor crea el informe en formato digital y comparte con el alumno y la familia. El informe recoge todas las estrategias tomadas en la reunión y consta de 4 apartados:
-
Talento, donde aparecen todas las fortalezas del alumno y su 360º
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Planes de carrera: Donde aparecen los 6 planes elegidos con: ámbito, profesión, grado universitario, universidades nacionales, notas de acceso, nota proyectada, bachilleratos, optativas y universidades internacionales.
-
Mejora personal, donde aparecen las competencias que los participantes del 360º le proponen mejorar
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Futuro, para entender como serán las profesiones del futuro.
Visualiza un informe completo
Sprint 2
El objetivo del segundo sprint es acompañar a la familia y al alumno, mediante un servicio de consultoría permanente, para que se sientan acompañados en todo momento. Este segundo sprint consta de 3 etapas y se realiza en formato virtual.
Para los alumnos de year 10, este sprint dura un curso.
ETAPA 1. REUNIÓN POST-INFORME
El objetivo de esta reunión es de concretar los itinerarios que se han planteado en el sprint 1. Para year 9, concretar las optativas de year 10 y 11 y para year 11 elegir un itinerario de bachillerato y carrera universitaria de los 6 seleccionados en el sprint 1. En esta reunión se pueden volver a valorar opciones o incluir dobles grados. Si se modifica el itinerario, se actualiza el informe. Para los de year 10 esta reunión es de seguimiento.
ETAPA 2. CONSULTORÍA PERMANENTE
Los padres y el alumno pueden contactar con su consultor siempre que lo deseen y programar reuniones para solucionar dudas o tratar temas que deseen conocer. A su vez, el consultor les hace seguimiento y les comparte información estratégica y de interés para ellos, así avisarles en los momentos donde se deben volver a tomar decisiones.
ETAPA 3. TOOLS ZQTech
El alumno tiene a su disposición herramientas tecnológicas en orientación donde encontrará:
-
Notas: El alumno puede seguir actualizando su itinerario académico para hacer simulaciones de notas de acceso a la universidad.
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Simulador de optativas y selectividad, donde el alumno puede ver si está en la línea de conseguir la nota de acceso deseada.
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Simulador inscripciones, donde el alumno puede decidir en que grados y a que universidades le gustaría aplicar. El sistema les avisa de cuando ya están las inscripciones abiertas así como el lugar donde las deben realizar.
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Buscador de carreras y universidades, donde ver toda la oferta existente por carrera y por universidad,
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Buscador de ciclos formativos donde ver toda la oferta existente de CFGM y CFGS y los institutos que lo imparten.
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Zenit, para poder contactar con mentor universitario y preguntar por su carrera o con un mentor profesional para preguntarle por su profesión.
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Chat y acceso a la agenda del consultor para pedir una reunión
Para más información llama al +376737070, envío un correo electrónico a info@zenoquant.com o programa una videollamada en nuestra oficina virtual clicando aquí